МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЕНОЗНОГО СУБЭПИКАРДИАЛЬНОГО РУСЛА СЕРДЦА У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО И ВТОРОГО ДЕТСТВА (ОТ 4 ДО 12 ЛЕТ)
Общая информация
Астахова Ольга Николаевна
старший преподаватель кафедры анатомии Ставропольского государственного медицинского университета
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
ГОУ ВПО «Ставропольская государственная медицинская академия Росздрава»
Ведущая организация
Диссертационный совет
Дата защиты
20 апреля 2010
Ученая степень
Кандидат медицинских наук
Специальность
14.03.01
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Галейся, Евгений Николаевич1; Морфофункциональная характеристика венозного субэпикардиального русла сердца у людей первого и второго периодов зрелого возраста (от 21 года до 60 лет) (Диссертация 2007)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Мусатова Екатерина Евгеньевна
Рязанская обл., Рязань
Преподаватель кафедры юридической психологии и педагогики Академии ФСИН России, майор внутренней службы
Тилова Хани Хасановна
Кабардино-Балкария, Нальчик
Преподаватель педагогики педагогического колледжа педагогического института
Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова
Диссертация О.Н.Астаховой 2010 года имеет много общего с диссертацией Е.Н.Галейся 2007 года. Обе диссертации выполнены в Ставропольской государственной медицинской академии под руководством А.А.Коробкеева. Совпадают общая структура диссертации, названия разделов, строение каждого раздела, детальный порядок изложения результатов в основных главах 3 и 4, тематический порядок выводов; при этом совпадений в результатах нет. Обзор литературы совпадает с донорским текстом почти полностью, будучи отредактированным. Например, «Инъекция, проводимая вручную, позволяет управлять давлением на поршень» заменено на «При инъецировании вручную, появляется возможность управлять давлением на поршень». Таким образом, диссертация выглядит как исследование, написанное по шаблону. Обобщение выполненных ранее научных исследований (обзор литературы), будучи заимствованным, содержит анализ только устаревших на момент написания диссертации О.Н.Астаховой исследований. В списке литературы отсутствуют работы, опубликованные позднее 2006 года.
Обзор литературы является самостоятельной частью диссертационного исследования, из которой естественным образом должна вытекать его цель и постановка конкретных задач. В данном случае таковая связь отсутствует, не только в силу несамостоятельности обзора, но и поскольку в нем никак не отражена специфика темы диссертационного исследования – возрастные особенности.
Введение: переписано практически дословно, впрочем, в произвольном месте добавлена ссылка на диссертацию Е.Н. Галейся. Цель и задачи: полностью совпадают кроме указания на возраст пациентов. Новизна исследования: совпадают с небольшими дополнениями. Теоретическая и практическая значимость: заимствованы, включая указание на оригинальные программы. Внедрение: заимствовано с точностью до порядка слов. Апробация: в точности совпадает, кроме порядковых номеров и годов проведения конференций. Глава 1. Многочисленные совпадения, иногда с минимальными изменениями (например, было «обстоятельное изучение литературы», стало «информационный поиск современных литературных данных») и незначительной перефразировкой при этом совпадает пунктуационная ошибка – отсутствие запятой, закрывающей причастный оборот (различия выделены комментатором). В значительной степени совпадает порядок ссылок в перечислениях источников, причем эти совпадения не оправданы ни алфавитным, ни хронологическим порядком. Частично сохранен исходный формат ссылок (инициалы и фамилия автора, затем год публикации в скобках); в основном же в диссертации приводится номер ссылки в квадратных скобках.
Глава 2. Совпадают объемы выборок: у Е. Галейся (2007) «изучено венозное субэпикардиальное русло 62 сердец мужских и женских трупов первого и второго периодов зрелого возраста», у Астаховой (2010) «проведено исследование венозного субэпикардиального русла 62 сердец мужских и женских трупов детей первого и второго детства». Впрочем, распределения по полу, возрасту и методикам различны. Глава 3. Полностью совпадает общая схема и порядок описания наблюдений, названия разделов и рисунков (ренгенограмм), но рисунки и численные данные различаются. Глава 4. Различающиеся результаты при совпадении порядка и текста описания. Выводы. Полностью совпадает порядок выводов при различающихся качественных и численных результатах.